Πλήρης οδηγός για την οργάνωση της σχολικής ζωής στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, βασισμένος στην ΚΥΑ 102791/ΓΔ4/2024 (ΦΕΚ Β΄ 5130/10-9-2024, όπως τροποποιήθηκε ως 25-11-2025). Η εγκύκλιος 13963/ΓΔ4/2018 έχει αντικατασταθεί πλήρως — παρατίθεται μόνο για ιστορική σύγκριση όπου κρίνεται χρήσιμο.
Δεν υπάρχουν σχόλια
Φάκελος αναφοράς — Τμήματα, Αναθέσεις, Ωράριο Λειτουργίας
Επικαιροποίηση: 7 Ιουνίου 2026
| Α/Α | Διάταξη | ΦΕΚ | Αντικείμενο |
|---|---|---|---|
| 1 | ΚΥΑ 129818/Γ2/2013 | 2451/Β/01-10-2013 | Αριθμός μαθητών ανά τμήμα Γυμνασίων και ΓΕΛ |
| 2 | Υ.Α. 42712/Γ2/2014 | 833/Β/03-04-2014 | Αριθμός μαθητών ανά τμήμα ΕΠΑΛ |
| 3 | Υ.Α. 53476/ΓΔ4/2017 | 1171/Β/04-04-2017 | Β΄ Ξένη Γλώσσα — συγκρότηση τμημάτων Γυμνασίου |
| 4 | Υ.Α. Φ12/134644/Δ4/2017 | 2891/Β/21-08-2017 | Ελάχιστος αριθμός μαθητών για τμήματα ΕΠΑΛ |
| 5 | Υ.Α. Φ22/75401/Δ4/2018 | 1664/Β/15-05-2018 | Αναθέσεις μαθημάτων ΕΠΑΛ και εργαστηριακά |
| 6 | Υ.Α. Φ12/145259/Δ4/2018 | — | Ωράριο λειτουργίας Εσπερινών ΕΠΑΛ |
| 7 | Υ.Α. Φ12/156761/Δ4/2018 | — | Χρονική μετάθεση ωραρίου Εσπερινών ΕΠΑΛ |
| 8 | Ν. 4610/2019, άρθρο 116 | — | Γ΄ ΓΕΛ: 25 μαθ. — Γ΄ Εσπ. ΕΠΑΛ: 22 μαθ. |
| 9 | Υ.Α. 96754/Δ2/2019 | 2462/Β/21-06-2019 | Ομάδες Προσανατολισμού και μαθήματα επιλογής ΓΕΛ |
| 10 | — | 2450/Β/19-06-2020 | Τεχνολογία και Πληροφορική στο Γυμνάσιο |
| 11 | Υ.Α. 85980/Δ2/2020 | 2737/Β/04-07-2020 | Αναθέσεις Γυμνασίου–ΓΕΛ (βασική, πλέον τροποποιημένη) |
| 12 | Υ.Α. Φ22/40504/Δ4/2025 | 1975/Β/23-04-2025 | Ιστορία Α΄ ΕΠΑΛ — τροποποίηση αναθέσεων |
| 13 | Υ.Α. 109075/Δ2/2025 | 4892/Β/15-09-2025 | Ωράριο Ημερ./Εσπ. Γυμνασίων και ΓΕΛ (από 2025-26) |
| 14 | Υ.Α. 54058/Δ2/2026 | 2583/Β/07-05-2026 | Αναθέσεις Γυμνασίου–ΓΕΛ (τελευταία ισχύουσα) |
| 15 | Υ.Α. Φ22/55785/Δ4/2026 | 2625/Β/11-05-2026 | Ηθική Α΄–Β΄ ΕΠΑΛ — τροποποίηση αναθέσεων (από 2026-27) |
Με Υπουργική Απόφαση που δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ Β΄ 3159/04-06-2026 (Αρ. Πρωτ. 72907/ΓΔ4), η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη καθόρισε τη διαδικασία επιλογής διδακτικών βιβλίων – διδακτικών πακέτων από το Μητρώο Διδακτικών Βιβλίων (Μ.Δ.Β.) για το σχολικό έτος 2027–2028.
Η επιλογή πραγματοποιείται από τους εκπαιδευτικούς που διδάσκουν το αντίστοιχο μάθημα κατά το τρέχον σχολικό έτος, ανά μάθημα και ανά τάξη, ώστε όλα τα τμήματα της ίδιας τάξης να χρησιμοποιούν το ίδιο διδακτικό πακέτο το 2027-2028.
Υπάρχουν κάποια προβλήματα στην εκπαίδευση που δεν φαίνονται εύκολα προς τα έξω. Δεν γίνονται πρωτοσέλιδα. Δεν αφορούν αίθουσες, βιβλία ή κενά εκπαιδευτικών. Κι όμως, επηρεάζουν καθημερινά τη λειτουργία σχολείων, διευθύνσεων και ανθρώπων που προσπαθούν να κρατήσουν όρθιο το δημόσιο σχολείο.
Ένα από αυτά είναι η οργανωμένη νομική υποστήριξη στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και στις Διευθύνσεις Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Στις 21 Απριλίου συγκροτήθηκαν τα τέσσερα Περιφερειακά Συμβούλια Επιλογής Διευθυντών. Έξι μέρες αργότερα, νέα πρόσκληση για τα Συμβούλια Επιλογής Συμβούλων Εκπαίδευσης. Με τους πίνακες ΔΔΕ να λήγουν τον Ιούλιο και νομοσχέδιο στον ορίζοντα, ο χρόνος πιέζει.
Δύο αποφάσεις, επτά μέρες διαφορά, ένα σαφές μήνυμα: το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού κινείται με αξιοσημείωτη ταχύτητα για να ολοκληρώσει το θεσμικό υπόβαθρο που απαιτείται για τη νέα, πολυαναμενόμενη προκήρυξη στελεχών εκπαίδευσης.
Σελίδα 1 από 2