Δημοσιεύθηκε η υπουργική απόφαση Φ6/91809/Δ4/08-07-2026 (ΦΕΚ Β΄ 4328/14-07-2026, ΑΔΑ: Ρ76Ρ46ΝΚΠΔ-ΙΗΗ) με την οποία καθορίζεται η διδακτέα-εξεταστέα ύλη των πανελλαδικώς εξεταζόμενων μαθημάτων της Γ΄ τάξης των Ημερήσιων και Εσπερινών ΕΠΑ.Λ. και των Π.ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2026-2027. Όπως και στα ΓΕΛ, η ύλη παραμένει αμετάβλητη: ίδια βιβλία, ίδια κεφάλαια, ίδιες εξαιρέσεις, ίδιες διορθώσεις ερωτήσεων.
Εργαλείο: αναζήτηση μέσα σε 26 μαθήματα
Η απόφαση εκτείνεται σε 60 σελίδες ΦΕΚ και καλύπτει δέκα τομείς, δεκάδες ειδικότητες και 26 εξεταζόμενα μαθήματα. Ετοιμάσαμε διαδραστικό οδηγό όπου γράφεις μια λέξη - «flip-flop», «αμειψισπορά», «υποδικτύωση», «καπνοδόχος», «ψυκτικός κύκλος» - και βλέπεις αμέσως σε ποιο μάθημα και σε ποιο σημείο βρίσκεται, με φίλτρο ανά τομέα.
Άνοιγμα του οδηγού αναζήτησης →
Το επίσημο κείμενο της απόφασης
▸ ΦΕΚ Β΄ 4328/14-07-2026 - το φύλλο σε PDF από το Εθνικό Τυπογραφείο
Τι άλλαξε σε σχέση με πέρυσι
Στο περιεχόμενο, τίποτα. Οι διαφορές με την περυσινή ΥΑ Φ6/85095/Δ4 (ΦΕΚ Β΄ 3731/15-07-2025) περιορίζονται στα διαδικαστικά στοιχεία:
| Στοιχείο | Σχ. έτος 2025-2026 | Σχ. έτος 2026-2027 |
|---|---|---|
| Υπουργική απόφαση | Φ6/85095/Δ4/10-07-2025 | Φ6/91809/Δ4/08-07-2026 |
| ΦΕΚ | Β΄ 3731/15-07-2025 | Β΄ 4328/14-07-2026 |
| Πράξη Δ.Σ. Ι.Ε.Π. | Σειρά πράξεων 2019-2025, με τελευταία την 35/26-06-2025 | 47/18-06-2026 |
| Έγγραφο Ε.Ο.Ε. | 435/ΕΟΕ/08-07-2025 | 615/ΕΟΕ/26-06-2026 |
| Περιεχόμενο ύλης | Ταυτόσημο σε όλους τους τομείς και τις ειδικότητες | |
Η σταθερότητα ισχύει και για τα δύο ΦΕΚ της χρονιάς: ούτε στα ΓΕΛ (ΥΑ 90176/Δ2, ΦΕΚ Β΄ 4210) ούτε στα ΕΠΑΛ υπάρχει μεταβολή. Οι υποψήφιοι μπορούν να αξιοποιήσουν χωρίς επιφυλάξεις το υλικό, τα διαγωνίσματα και τις σημειώσεις της περυσινής χρονιάς.
Μαθήματα γενικής παιδείας
Νέα Ελληνικά. Η εξέταση παραμένει βασισμένη σε δύο κείμενα - ένα μη λογοτεχνικό και ένα λογοτεχνικό - με τρία ζητούμενα παραγωγής λόγου: περίληψη, κείμενο επιχειρηματολογίας σε συγκεκριμένο κειμενικό είδος (δημόσια ομιλία, επιστολή, άρθρο) και κείμενο αναγνωστικής ανταπόκρισης 100-150 λέξεων. Διατηρείται η ρητή παρατήρηση να μη χρησιμοποιείται ο όρος «συλλογιστική πορεία» για την οργάνωση παραγράφου.
Μαθηματικά (Άλγεβρα). Διαφορικός Λογισμός και Στατιστική από το βιβλίο της Γ΄ ΓΕΛ. Εκτός παραμένουν το κριτήριο της 2ης παραγώγου, οι κλάσεις άνισου πλάτους, τα εκατοστημόρια, η επικρατούσα τιμή, το ενδοτεταρτημοριακό εύρος, καθώς και ό,τι συνδέεται με εκθετική και λογαριθμική συνάρτηση και τριγωνομετρία.
Οι δέκα τομείς με μια ματιά
- Γεωπονίας, Τροφίμων και Περιβάλλοντος: Σύγχρονες Γεωργικές Επιχειρήσεις, Αρχές Βιολογικής Γεωργίας - μόνο το θεωρητικό τμήμα κάθε κεφαλαίου, όχι το εργαστηριακό.
- Διοίκησης και Οικονομίας: Αρχές Οικονομικής Θεωρίας (κεφ. 1, 7, 8, 9, 10), Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης.
- Δομικών Έργων: Αρχιτεκτονικό Σχέδιο, Οικοδομική.
- Εφαρμοσμένων Τεχνών: Ιστορία Σύγχρονης Τέχνης (κεφ. 13-20, με κλειστό κατάλογο 42 έργων προς ανάλυση), Τεχνολογία Υλικών.
- Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού: Ψηφιακά Συστήματα, Δίκτυα Υπολογιστών, Ηλεκτροτεχνία 2, Ηλεκτρικές Μηχανές.
- Μηχανολογίας: Στοιχεία Μηχανών, Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων, Στοιχεία Ψύξης-Κλιματισμού, ΜΕΚ ΙΙ, Κινητήρες Αεροσκαφών.
- Ναυτιλιακών Επαγγελμάτων: Ναυσιπλοΐα ΙΙ, Ναυτικές Μηχανές, Ναυτικό Δίκαιο – Διεθνείς Κανονισμοί.
- Πληροφορικής: Προγραμματισμός Υπολογιστών, Δίκτυα Υπολογιστών.
- Υγείας – Πρόνοιας – Ευεξίας: Ανατομία-Φυσιολογία ΙΙ, Υγιεινή.
Πού κρύβονται οι παγίδες
Διδακτέα δεν σημαίνει εξεταστέα. Σε αρκετά μαθήματα ειδικότητας η απόφαση διαχωρίζει ρητά τα δύο. Στα Στοιχεία Μηχανών, στα Στοιχεία Σχεδιασμού Κεντρικών Θερμάνσεων και στα Στοιχεία Ψύξης η ύλη δίνεται σε πίνακα όπου μόνο οι ενότητες με τον χαρακτηρισμό «Χ» εξετάζονται - οι υπόλοιπες διδάσκονται αλλά δεν μπαίνουν στα θέματα. Το ίδιο ισχύει στα Δίκτυα Υπολογιστών του τομέα Πληροφορικής, όπου τα κεφάλαια 7 (Διαχείριση Δικτύου) και 8 (Ασφάλεια Δικτύων) διδάσκονται εκτός εξεταστέας.
Οι εξαιρέσεις μέσα στα κεφάλαια. Δεκάδες παράγραφοι αφαιρούνται με μια φράση σε παρένθεση, συχνά με αναφορά σε συγκεκριμένες σελίδες ή στην αρχή και το τέλος αποσπάσματος. Στις Αρχές Βιολογικής Γεωργίας, για παράδειγμα, η ενότητα 3.1 «Ορισμοί» είναι μόνο διδακτέα, ενώ σε άλλες υποενότητες η ύλη σταματά σε συγκεκριμένη φράση του βιβλίου.
Οι διορθώσεις ερωτήσεων. Στην Τεχνολογία Υλικών η απόφαση προσθέτει, επαναδιατυπώνει και αφαιρεί συγκεκριμένες ερωτήσεις του βιβλίου - μεταξύ άλλων αφαιρεί ερωτήσεις των οποίων η απάντηση δεν υπάρχει στο εγχειρίδιο. Αντίστοιχη διόρθωση υπάρχει και στις Αρχές Οργάνωσης και Διοίκησης, στην παράγραφο για τον Fayol.
Υπενθυμίζεται ότι για τους αποφοίτους των ΕΝ.Ε.Ε.ΓΥ.-Λ. η ύλη καθορίστηκε με χωριστή απόφαση (ΥΑ 90676/Δ3/07-07-2026, ΦΕΚ Β΄ 4239/13-07-2026).
Πηγή: Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, ΥΑ Φ6/91809/Δ4/08-07-2026 - ΦΕΚ Β΄ 4328/14-07-2026 | Διαύγεια, ΑΔΑ Ρ76Ρ46ΝΚΠΔ-ΙΗΗ.