Με εγκύκλιο που εκδόθηκε χθες, 27 Απριλίου 2026, το Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού ανακοίνωσε επίσημα την προκήρυξη του 3ου Εθνικού Διαγωνισμού Δεξιοτήτων 2026. Στόχος είναι η συγκρότηση της Εθνικής Αποστολής που θα εκπροσωπήσει τη χώρα μας στον 10ο Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό EuroSkills 2027, που θα διεξαχθεί στο Düsseldorf της Γερμανίας (22–26 Σεπτεμβρίου 2027).
Ο διαγωνισμός συγχρηματοδοτείται από το Ίδρυμα Μποδοσάκη και αποτελεί την πιο σημαντική διοργάνωση ανάδειξης δεξιοτήτων νέων της επαγγελματικής εκπαίδευσης στη χώρα μας.
Γιατί είναι σημαντικός ο Διαγωνισμός για την ΕΕΚ;
Η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση (ΕΕΚ) αντιμετωπίζει εδώ και χρόνια το πρόβλημα της «εικόνας»: πολλοί γονείς και μαθητές τη θεωρούν «δεύτερη επιλογή» σε σχέση με το Γενικό Λύκειο. Διαγωνισμοί όπως αυτός έρχονται να αλλάξουν αυτή την αντίληψη, αναδεικνύοντας αυτό που οι εκπαιδευτικοί της ΕΕΚ γνωρίζουν καλά: τα τεχνικά επαγγέλματα απαιτούν βαθιά γνώση, ακρίβεια και δημιουργικότητα.
Μέσα από τη σκληρή προετοιμασία, την αξιολόγηση με ευρωπαϊκά κριτήρια και την εκπροσώπηση της χώρας σε διεθνές επίπεδο, οι νέοι μαθαίνουν ότι η ΕΕΚ μπορεί να οδηγήσει σε μια υψηλής αξίας επαγγελματική πορεία — στην Ελλάδα και στην Ευρώπη.
Δεν υπάρχουν σχόλια
Η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού (ΥΠΑΙΘΑ) προκήρυξε ανοικτό διεθνή ηλεκτρονικό διαγωνισμό για την υποστήριξη της διακυβέρνησης του Εθνικού Συστήματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΚ) μέσω της λειτουργίας Μονάδας Διοίκησης Έργου (ΜΔΕ) για την περίοδο 2025–2029.
Αντικείμενο και Προϋπολογισμός
Το έργο εντάσσεται ως Υποέργο 3 στην Πράξη «Υποστήριξη των Συστημάτων Διακυβέρνησης της Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης» με Κωδικό ΟΠΣ 6006444, στο πλαίσιο του Προγράμματος «Ανθρώπινο Δυναμικό και Κοινωνική Συνοχή 2021–2027», που χρηματοδοτείται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο+ (ΕΚΤ+) και εθνικούς πόρους. Ο συνολικός προϋπολογισμός ανέρχεται σε 968.750,00 € χωρίς ΦΠΑ(1.201.250,00 € με ΦΠΑ 24%), ενώ η διάρκεια της σύμβασης ορίζεται σε 44 μήνες, με καταληκτική ημερομηνία την 30η Νοεμβρίου 2029.
Η συρρίκνωση της πρόσβασης των αποφοίτων ΕΠΑΛ στην τριτοβάθμια εκπαίδευση μετά την κατάργηση των ΤΕΙ
Τα αριθμητικά δεδομένα μιας δεκαετίας επιβεβαιώνουν το πρόβλημα
Η κατάργηση των Τεχνολογικών Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων (ΤΕΙ) και η ενσωμάτωσή τους στα Πανεπιστήμια, που ολοκληρώθηκε σταδιακά μεταξύ 2018 και 2019, άλλαξε ριζικά το τοπίο πρόσβασης των αποφοίτων Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η επίκαιρη ερώτηση της βουλευτή Β2 Δυτικού Τομέα Αθηνών κ. Μαρίας Συρεγγέλα (Νέα Δημοκρατία) προς την Υπουργό Παιδείας κ. Σοφία Ζαχαράκη, με ημερομηνία 19 Μαρτίου 2026, αναδεικνύει ακριβώς αυτό το ζήτημα. Η εξέταση των αριθμητικών δεδομένων μιας δεκαετίας — πέντε χρόνια πριν και πέντε χρόνια μετά την κατάργηση — επιβεβαιώνει ότι η ανησυχία είναι βάσιμη.
Υποκατηγορίες
Πρωτοβάθμια Καταμέτρηση Άρθρων: 7
Δευτεροβάθμια Καταμέτρηση Άρθρων: 6
Τριτοβάθμια Καταμέτρηση Άρθρων: 1
Επαγγελματική Καταμέτρηση Άρθρων: 7
Ειδική Αγωγή Καταμέτρηση Άρθρων: 4
Σελίδα 9 από 12