Σε διαδικασία προετοιμασίας μιας από τις σημαντικότερες αλλαγές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση εισέρχεται το Υπουργείο Παιδείας, ενεργοποιώντας χρηματοδοτούμενο έργο στο πλαίσιο του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης 2026-2030. Η δράση, προϋπολογισμού 600.000 ευρώ, δεν αποτελεί άμεση νομοθετική πρωτοβουλία αλλά το στάδιο που προηγείται της νομοθέτησης: την παραγωγή τεκμηρίωσης και συναίνεσης για τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Κύριος της πράξης είναι το Υπουργείο Παιδείας, ενώ την υλοποίηση αναλαμβάνει η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘ. Στη διαδικασία προβλέπεται να συμμετάσχουν μέλη ΔΕΠ, επιστήμονες, εμπειρογνώμονες, στελέχη εκπαίδευσης και φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς και πολίτες μέσω οργανωμένου διαλόγου. Η διαδικασία θα πραγματοποιηθεί διοικητικά από το Υπουργείο και ψηφιακά μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας διαβούλευσης, ενώ οι μελέτες θα καλύψουν το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδρομής από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο  .

Δεν υπάρχουν σχόλια

Με την υπ' αριθμ. Φ.253.1/58085/Α5/12-05-2026 Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ Β΄ 2651/13-5-2026), η Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού Σοφία Ζαχαράκη καθόρισε τον αριθμό εισακτέων σπουδαστών στις Σχολές, τα Τμήματα και τις Εισαγωγικές Κατευθύνσεις της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης για το ακαδημαϊκό έτος 2026-2027.

Ο συνολικός αριθμός εισακτέων διαμορφώνεται στις 68.788 θέσεις — ο ίδιος ακριβώς με πέρυσι (2025-2026), ενώ το 2024-2025 ήταν ελαφρά υψηλότερος (68.851).

Συνολική εικόνα τριών ετών

Η εξέλιξη των τελευταίων τριών ακαδημαϊκών ετών αποτυπώνει σταθεροποίηση:

Αναλυτική σύγκριση: ποια τμήματα αλλάζουν

Ενώ το σύνολο παραμένει σταθερό, 38 τμήματα σε 12 ιδρύματα καταγράφουν μεταβολές — 26 αυξήσεις και 12 μειώσεις. Ακολουθεί η πλήρης ανάλυση ανά ίδρυμα.

Τμήματα με μείωση εισακτέων

Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) — μείωση 60 θέσεων συνολικά:

Εθνικό & Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών (ΕΚΠΑ) — μείωση 30 θέσεων:

Γεωπονικό Πανεπιστήμιο Αθηνών — μείωση 30 θέσεων:

Πανεπιστήμιο Δυτικής Αττικής — μείωση 37 θέσεων:

Πανεπιστήμιο Μακεδονίας

Τμήματα με αύξηση εισακτέων

Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (ΔΠΘ)

Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδος (ΔΙ.ΠΑ.Ε)

Ελληνικό Μεσογειακό Πανεπιστήμιο

Ιόνιο Πανεπιστήμιο

Πανεπιστήμιο Αιγαίου — το ίδρυμα με τις περισσότερες αυξήσεις (8 τμήματα, +40 θέσεις):

Πανεπιστήμιο Δυτικής Μακεδονίας

Πανεπιστήμιο Θεσσαλίας

Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων

Πανεπιστήμιο Κρήτης

Ανάγνωση των μεταβολών

Μια πρώτη ανάγνωση των στοιχείων αναδεικνύει τρεις κατευθύνσεις στην εκπαιδευτική πολιτική:

Μείωση στις θετικές επιστήμες και αγρονομία. Μαθηματικά και Φυσική του ΑΠΘ και του ΕΚΠΑ χάνουν από 15 θέσεις το καθένα. Αντίστοιχα, τρία τμήματα του Γεωπονικού Πανεπιστημίου Αθηνών μειώνουν τις θέσεις τους. Η τάση αυτή πιθανώς αντικατοπτρίζει χαμηλότερη ζήτηση από υποψηφίους τα τελευταία χρόνια.

Ενίσχυση της Νοσηλευτικής. Τρία τμήματα Νοσηλευτικής — ΔΠΘ (Αλεξανδρούπολη), ΔΙ.ΠΑ.Ε (Θεσσαλονίκη) και Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων — κερδίζουν από +12 θέσεις έκαστο, σε σαφή αντιστοιχία με τις ανάγκες του συστήματος υγείας.

Σταδιακή ενίσχυση νησιωτικών ιδρυμάτων. Το Πανεπιστήμιο Αιγαίου (8 τμήματα +5) και το Ιόνιο Πανεπιστήμιο (5 τμήματα +5) συγκεντρώνουν τις περισσότερες αυξήσεις. Η κατανομή αυτή συνδέεται με την ενίσχυση της εκπαιδευτικής παρουσίας στα νησιά.

Δεν υπάρχουν σχόλια

Δημοσιεύτηκε στο ΦΕΚ 2922/τ.Β΄/22-05-2026 η απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού με αριθμό πρωτοκόλλου Φ20/61664/Δ4 (19-05-2026), με την οποία καθορίζονται οι Τομείς και οι Ειδικότητες ανά Επαγγελματικό Λύκειο (ΕΠΑ.Λ. και Π.ΕΠΑ.Λ.) για το σχολικό έτος 2026-2027. Η απόφαση έχει αναρτηθεί στη Διαύγεια με ΑΔΑ ΡΞΠΩ46ΝΚΠΔ-ΑΕΞ.

Πρόκειται για εκτενές κανονιστικό κείμενο 101 σελίδων που καταγράφει αναλυτικά, ανά Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης και Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΔΔΕ), ποιες ειδικότητες θα λειτουργήσουν σε κάθε σχολική μονάδα ΕΠΑ.Λ. Οι ειδικότητες καλύπτουν 9 τομείς επαγγελματικής εκπαίδευσης και αποτελούν τη βάση για τις εγγραφές μαθητών. Στο παρόν άρθρο παρουσιάζουμε τρεις στατιστικούς πίνακες με τα βασικά δεδομένα της απόφασης.

Δεν υπάρχουν σχόλια