Read more

• Εμφανίσεις: 5

Το Κεντρικό Υπηρεσιακό Συμβούλιο Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΚΥΣΔΕ) αναμένεται να πραγματοποιήσει συνεδριάσεις το επόμενο διάστημα με βασικό αντικείμενο ζητήματα υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, με επίκεντρο τη διαδικασία των μεταθέσεων.

Στο πλαίσιο των συνεδριάσεων θα εξεταστούν, μεταξύ άλλων, αιτήσεις μεταθέσεων σε εξειδικευμένες σχολικές δομές, καθώς και αιτήματα που αφορούν ειδικές κατηγορίες μεταθέσεων και υπηρεσιακές μεταβολές εκπαιδευτικών.

Μεταξύ των θεμάτων που περιλαμβάνονται στην ημερήσια διάταξη είναι:

• Αιτήσεις εκπαιδευτικών για ένταξη σε ειδική κατηγορία μετάθεσης
• Αιτήσεις μετάθεσης εκπαιδευτικών σε Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ), καθώς και αιτήσεις ένταξης σε ειδική κατηγορία μετάθεσης στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση (ΕΑΕ)
• Αιτήσεις εκπαιδευτικών Μουσικής Παιδείας για μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία
• Αιτήσεις εκπαιδευτικών Γενικής Παιδείας για μεταθέσεις σε Μουσικά Σχολεία
• Αιτήσεις μετάθεσης εκπαιδευτικών σε Καλλιτεχνικά Σχολεία
• Αιτήσεις μετάθεσης σε σχολεία Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης

Παράλληλα, θα εξεταστούν και υπηρεσιακά ζητήματα που αφορούν την υπηρεσιακή κατάσταση εκπαιδευτικών και στελεχών εκπαίδευσης, όπως:

• Παραιτήσεις εκπαιδευτικών από την υπηρεσία για εξαιρετικούς λόγους
• Ανακλήσεις παραιτήσεων από την υπηρεσία
• Χορήγηση άδειας άσκησης ιδιωτικού έργου σε στελέχη εκπαίδευσης
• Χορήγηση άδειας υπηρεσιακής εκπαίδευσης σε μόνιμη εκπαιδευτικό ΣΑΕΚ
• Ζητήματα που σχετίζονται με αποσπάσεις εκπαιδευτικών

Την ίδια περίοδο εξελίσσεται και η διαδικασία προσδιορισμού των οργανικών κενών και πλεονασμάτων στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, σύμφωνα με τις σχετικές εγκυκλίους του Υπουργείο Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.

Στο πλαίσιο αυτό, οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης προχωρούν στην καταχώριση των τελικών οργανικών κενών και πλεονασμάτων στο πληροφοριακό σύστημα e-DataCenter, ενώ στη συνέχεια οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης υποβάλλουν τις σχετικές προτάσεις.

Οι διαδικασίες αυτές αποτελούν βασικό στάδιο στον ετήσιο κύκλο υπηρεσιακών μεταβολών των εκπαιδευτικών, καθώς συμβάλλουν στον προγραμματισμό της στελέχωσης των σχολικών μονάδων για την επόμενη σχολική χρονιά.

Σε διαδικασία προετοιμασίας μιας από τις σημαντικότερες αλλαγές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση εισέρχεται το Υπουργείο Παιδείας, ενεργοποιώντας χρηματοδοτούμενο έργο στο πλαίσιο του Τομεακού Προγράμματος Ανάπτυξης 2026-2030. Η δράση, προϋπολογισμού 600.000 ευρώ, δεν αποτελεί άμεση νομοθετική πρωτοβουλία αλλά το στάδιο που προηγείται της νομοθέτησης: την παραγωγή τεκμηρίωσης και συναίνεσης για τη θέσπιση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Κύριος της πράξης είναι το Υπουργείο Παιδείας, ενώ την υλοποίηση αναλαμβάνει η Επιτελική Δομή ΕΣΠΑ του ΥΠΑΙΘ. Στη διαδικασία προβλέπεται να συμμετάσχουν μέλη ΔΕΠ, επιστήμονες, εμπειρογνώμονες, στελέχη εκπαίδευσης και φορείς της εκπαιδευτικής κοινότητας, καθώς και πολίτες μέσω οργανωμένου διαλόγου. Η διαδικασία θα πραγματοποιηθεί διοικητικά από το Υπουργείο και ψηφιακά μέσω ηλεκτρονικής πλατφόρμας διαβούλευσης, ενώ οι μελέτες θα καλύψουν το σύνολο της εκπαιδευτικής διαδρομής από το Νηπιαγωγείο έως το Λύκειο  .