Σε εξέλιξη βρίσκεται η διαδικασία προσδιορισμού των οργανικών κενών και πλεονασμάτων εκπαιδευτικού προσωπικού στην Ειδική Αγωγή, ενόψει των μεταθέσεων του έτους 2026.
Με την εγκύκλιο του Υπουργείου Παιδείας 25644/Ε2/03-03-2026, οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και τα ΚΕΔΑΣΥ καλούνται να καταγράψουν τα πραγματικά δεδομένα στελέχωσης των δομών Ειδικής Αγωγής, ώστε να διαμορφωθούν οι πίνακες οργανικών κενών ανά περιοχή μετάθεσης.
Η διαδικασία αφορά τις θέσεις εκπαιδευτικών:
-
στα Κέντρα Διεπιστημονικής Αξιολόγησης, Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ)
-
στις Σχολικές Μονάδες Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ)
-
στα Εργαστήρια Ειδικής Επαγγελματικής Εκπαίδευσης και Κατάρτισης (ΕΕΕΕΚ)
-
στα Τμήματα Ένταξης (Τ.Ε.) της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.
Οι κρίσιμες ημερομηνίες της διαδικασίας
Η εγκύκλιος καθορίζει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα για την ολοκλήρωση των ενεργειών από τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες.
Έως 12 Μαρτίου 2026
Οι Διευθύνσεις Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης οφείλουν να καταχωρίσουν στο πληροφοριακό σύστημα e-DataCenter τα τελικά στοιχεία για τα οργανικά κενά και πλεονάσματα των σχολικών μονάδων Ειδικής Αγωγής.
Την ίδια ημερομηνία πρέπει να αποσταλούν στις Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης και οι πίνακες οργανικών θέσεων των ΚΕΔΑΣΥ, ώστε να γίνει ο απαραίτητος έλεγχος των στοιχείων.
Έως 13 Μαρτίου 2026
Οι Περιφερειακοί Διευθυντές Εκπαίδευσης καταχωρίζουν στο ίδιο σύστημα την τελική πρότασή τους για τα ελλείμματα ή πλεονάσματα προσωπικού ανά περιοχή μετάθεσης.
Η ολοκλήρωση της διαδικασίας αυτής επιτρέπει στο Υπουργείο Παιδείας να προχωρήσει στην κατάρτιση των πινάκων οργανικών κενών που θα χρησιμοποιηθούν στη διαδικασία των μεταθέσεων.
Πώς γίνεται η καταγραφή των οργανικών κενών
Η εγκύκλιος προβλέπει μια συγκεκριμένη διοικητική διαδικασία καταγραφής των αναγκών σε εκπαιδευτικό προσωπικό.
Αρχικά, οι σχολικές μονάδες Ειδικής Αγωγής καταγράφουν στοιχεία όπως:
-
αριθμό μαθητών
-
αριθμό τμημάτων
-
ώρες διδασκαλίας ανά ειδικότητα
-
υπηρετούντες εκπαιδευτικούς.
Τα στοιχεία αυτά συγκεντρώνονται από τις Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, οι οποίες συντάσσουν συγκεντρωτικούς πίνακες και τους καταχωρίζουν στο σύστημα e-DataCenter.
Στη συνέχεια, οι Περιφερειακές Διευθύνσεις Εκπαίδευσης εξετάζουν τα δεδομένα και υποβάλλουν την τελική πρόταση για τα ελλείμματα ή πλεονάσματα εκπαιδευτικών ανά περιοχή μετάθεσης.
Τι λαμβάνεται υπόψη στον υπολογισμό των θέσεων
Η εγκύκλιος περιλαμβάνει συγκεκριμένες οδηγίες για τον τρόπο υπολογισμού των οργανικών κενών.
Μεταξύ άλλων προβλέπεται ότι:
-
δεν υπολογίζονται εκπαιδευτικοί που αποχωρούν από την υπηρεσία έως 31 Αυγούστου 2026 λόγω συνταξιοδότησης
-
δεν συνυπολογίζονται όσοι υπέβαλαν παραίτηση από 1 έως 11 Φεβρουαρίου 2026, εφόσον δεν την ανακάλεσαν μέχρι τις 11 Μαρτίου 2026
-
οι εκπαιδευτικοί που αποσπώνται στο εξωτερικό διατηρούν την οργανική τους θέση, εκτός εάν η απόσπαση υπερβεί τα έξι έτη.
Παράλληλα επισημαίνεται ότι τα οργανικά κενά της Ειδικής Αγωγής δεν πρέπει να συγχέονται με εκείνα της γενικής εκπαίδευσης, καθώς υπολογίζονται και καταγράφονται ξεχωριστά.
Σημαντικό στάδιο πριν τις μεταθέσεις
Ο προσδιορισμός των οργανικών κενών αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα στάδια πριν την υλοποίηση των μεταθέσεων εκπαιδευτικών, καθώς από τα στοιχεία που θα δηλωθούν εξαρτάται ο αριθμός των διαθέσιμων θέσεων ανά περιοχή μετάθεσης.
Για τον λόγο αυτό το Υπουργείο Παιδείας ζητά από τις εκπαιδευτικές υπηρεσίες να προχωρήσουν σε ακριβή και σχολαστική καταχώριση των στοιχείων, προκειμένου να αποτυπωθούν με ακρίβεια οι πραγματικές ανάγκες στελέχωσης των δομών Ειδικής Αγωγής.
Δείτε την εγκύκλιο
Υπουργείο Παιδείας – Εγκύκλιος 25644/Ε2/03-03-2026